城市發(fā)展,不進(jìn)則退,慢進(jìn)亦退。
形勢逼人!
一個(gè)創(chuàng )新包容的城市,往往能夠發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)。
對標,學(xué)習,提升。向優(yōu)秀者學(xué)習,才能成就更好的自己。
3月17日至19日,安徽省黨政代表團赴滬蘇浙學(xué)習考察。連日來(lái),合肥陸續派出科技、自規、生態(tài)、投促等多個(gè)市直部門(mén),密集前往滬蘇浙學(xué)習考察。
從一個(gè)項目到另一個(gè)項目,從一個(gè)產(chǎn)業(yè)園到另一個(gè)產(chǎn)業(yè)園,上海、杭州、南京、蘇州……一路奔波,馬不停蹄。
所到之處,他們看見(jiàn)了什么,學(xué)到了什么,又帶回了什么?
為什么學(xué)?
思想有多遠,發(fā)展之路就有多寬。
融入長(cháng)三角一體化,這是合肥發(fā)展最大的機遇。
全面融入長(cháng)三角以來(lái),合肥高質(zhì)量發(fā)展一路高歌。2024年,合肥以13507.7億元的GDP位居全國城市第19位,以6.1%的增速與福州并列前二十強第一。
不過(guò),與上海、杭州、南京等頭部城市相比,合肥的“塊頭”不夠大,開(kāi)放型經(jīng)濟發(fā)展水平還不夠高,社會(huì )治理精細化水平還有不小差距,巢湖綜合治理任重道遠。
這些問(wèn)題,都等著(zhù)合肥去解答。
天鵝湖畔美麗風(fēng)光。王牌攝
猶如人在半山、船到中流,緊一緊就能上去,松一松也會(huì )掉下來(lái)。
“上進(jìn)生”合肥,學(xué)習“優(yōu)等生”的理念、經(jīng)驗、打法,既是一體化發(fā)展的題中之意,也是發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢的必然之舉。
在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展進(jìn)程中,先發(fā)地區探索出眾多優(yōu)秀經(jīng)驗,值得學(xué)習借鑒。學(xué)習、消化、創(chuàng )新,少走彎路,就可以較低成本、較快速度實(shí)現跨越趕超,這就是后發(fā)優(yōu)勢。
揚長(cháng)、補短、追趕!近年來(lái),被人稱(chēng)為中部“小深圳”的合肥,無(wú)論是省市領(lǐng)導帶隊,還是縣區、部門(mén)主動(dòng)上門(mén),各領(lǐng)域都與長(cháng)三角先發(fā)城市互動(dòng)頻繁。
今年以來(lái),已有來(lái)自經(jīng)濟、科技、城建、環(huán)保等多個(gè)領(lǐng)域的市直部門(mén),前往滬蘇浙多地學(xué)習考察。其中,上海、杭州、南京、蘇州等都是熱門(mén)目的地。
這些先發(fā)城市正是合肥的對標對象。日常工作中,無(wú)論開(kāi)會(huì )調研,還是部署任務(wù),他們的各項發(fā)展指標常被合肥干部信手拈來(lái),作為激勵和鞭策自己的參照物。
在上海,市直相關(guān)部門(mén)在上海學(xué)習城市更新、半導體產(chǎn)業(yè),開(kāi)展招才引智活動(dòng);在杭州,考察科技型企業(yè)、現代農業(yè),拜訪(fǎng)高校院所;在南京,考察了文體項目,對接湖泊綜合治理……
善觀(guān)者,觀(guān)于微;善察者,察于細。
思想開(kāi)放,理念先進(jìn),路徑清晰……一個(gè)個(gè)褒義詞里,潛藏著(zhù)希望的力量。
學(xué)了什么?
走出去,世界就在眼前;走不出去,眼前就是世界。
對于合肥而言,“走出去的世界”到底是什么樣?又能學(xué)到什么?
帶著(zhù)這些思考,合肥市直部門(mén)負責人走進(jìn)浙滬蘇的企業(yè)、高校、科研機構,一路觀(guān)摩、一路學(xué)習、一路交流。
他們在學(xué)習交流中感受先發(fā)地區大膽試、創(chuàng )新改、奮力闖的強勁發(fā)展脈動(dòng),也在對標先進(jìn)中取長(cháng)補短、更新發(fā)展思路,更是在所見(jiàn)所聞中積極尋找解決問(wèn)題的答案。
學(xué)習做加法。
眾多產(chǎn)業(yè)硬核故事中,將創(chuàng )新刻進(jìn)產(chǎn)業(yè)基因,合肥此舉已廣為人知。如何更好地打造科創(chuàng )策源地,合肥從未停止探索,而科技成果轉化就是其中一個(gè)繞不開(kāi)的課題。
杭州之行,讓合肥市科技局相關(guān)負責人有了意外之喜。走訪(fǎng)一家高校時(shí),他發(fā)現校友企業(yè)與市場(chǎng)結合程度非常高,充分說(shuō)明科技成果轉化非常成功。
究其原因,一是充分利用社會(huì )資本,引導高校教授與民營(yíng)企業(yè)深度合作;二是堅持產(chǎn)品導向,在“高大上”的技術(shù)基礎上,根據市場(chǎng)需求開(kāi)發(fā)“接地氣”的產(chǎn)品。
學(xué)習做加法,引入活躍的社會(huì )資本,將其導入新型研發(fā)機構建設,推動(dòng)新型研發(fā)機構更好地利用市場(chǎng)化資源,這是合肥市科技部門(mén)達成的一致共識。
中國科學(xué)院量子信息與量子科技創(chuàng )新研究院。(來(lái)源:安徽圖片網(wǎng))
學(xué)習做減法。
頭頂一片天,共飲一江水。全國五大淡水湖,其中有三座就位于長(cháng)三角地區。藍天綠水青山,把長(cháng)三角緊密聯(lián)系在一起。
如何更科學(xué)有效地減少湖泊污染?如何像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境?
省巢湖管理局走進(jìn)無(wú)錫,參加湖泊治理國際會(huì )議,學(xué)習交流治理經(jīng)驗,考察太湖底泥清淤;拜訪(fǎng)中國科學(xué)院南京地理與湖泊研究所,學(xué)習藍藻防控……
在杭州千島湖、蘇州吳江同里國家濕地公園,市生態(tài)環(huán)境局則收獲頗豐。
為提升千島湖生態(tài)系統監測水平,杭州淳安縣聯(lián)合高校建立研究基地,投用國內湖泊首個(gè)全域護水智治體系——“秀水衛士”全域護水智治應用場(chǎng)景,推進(jìn)生態(tài)修復展示……
特別是開(kāi)展千島湖內庫灣水體原位生態(tài)浮島脫氮除磷項目研究,在深度凈化水質(zhì)的同時(shí),也恢復了水體生態(tài)系統的物種多樣性。
一個(gè)個(gè)措施,對于合肥推進(jìn)巢湖綜合治理具有借鑒意義。
學(xué)習做乘法。
人民城市人民建,人民城市為人民。
作為一座快速成長(cháng)起來(lái)的特大城市,合肥常住人口總量一舉突破千萬(wàn),達到1000.2萬(wàn)人。
人口集聚,考驗城市建設水平。
上海這座超大城市,在城市更新和規建治等方面做法,獨樹(shù)一幟。
“一江一河”濱水公共開(kāi)放空間和今潮8弄項目、長(cháng)寧區“虹橋之源”在線(xiàn)新經(jīng)濟生態(tài)園、徐匯區西岸大模型創(chuàng )新生態(tài)科創(chuàng )街區……在上海,城市更新不是簡(jiǎn)單的“除舊布新”,而是著(zhù)眼于滿(mǎn)足人民群眾對美好生活的向往、激發(fā)城市發(fā)展潛能活力、提升城市安全韌性的一項系統工程。
城市規建治一體化,系統理念融入微觀(guān)行動(dòng),讓合肥更宜居、更韌性、更智慧,這是考察人員的心中所想,也將是他們的實(shí)際行動(dòng)。
且行且思、且悟且進(jìn)。學(xué)習,合肥仍在繼續。
2025合肥駱崗公園國際風(fēng)箏節現場(chǎng)。李楊攝
怎么干?
學(xué)習,只是第一步。
專(zhuān)家說(shuō),城市學(xué)習的真正目的是學(xué)以致用,通過(guò)政策學(xué)習去推動(dòng)政策變革和創(chuàng )新。
持之以恒抓創(chuàng )新抓產(chǎn)業(yè)的戰略定力,向海圖強、鏈通全球的寬廣視野,有求必應、無(wú)事不擾的服務(wù)意識……一路走來(lái),對比滬蘇浙,合肥既學(xué)到了經(jīng)驗,看到了差距,也找到了努力的方向。
在學(xué)習思考中進(jìn)一步解放思想,在對標提升中進(jìn)一步尋求突破。
科技創(chuàng )新是長(cháng)三角一體化發(fā)展的不竭動(dòng)力。合肥將持續推進(jìn)上海張江與合肥綜合性國家科學(xué)中心“兩心同創(chuàng )”,提升重大科技基礎設施共建共享水平,謀劃推進(jìn)組建長(cháng)三角大科學(xué)裝置聯(lián)盟,推動(dòng)合肥先進(jìn)光源與上海高研院、上?萍即髮W(xué)等單位在光學(xué)檢測、平面鏡研制等方面取得合作成果。
經(jīng)濟發(fā)展,項目是抓手,投資是支撐。今年,合肥將構建“1+4+N”駐外招商工作體系,謀劃開(kāi)展駐外機構招商活動(dòng)和工作宣傳,指導支持駐外機構及相關(guān)單位積極開(kāi)展駐外招商工作。市投促局將聯(lián)合各駐外機構謀劃開(kāi)展商協(xié)會(huì )來(lái)肥考察交流活動(dòng),全力挖潛項目線(xiàn)索。
綠色是長(cháng)三角一體化發(fā)展不變的底色。如何鞏固長(cháng)三角生態(tài)屏障?市生態(tài)環(huán)境局表示,將在生物多樣性保護工作方面,更大程度地融入科技監測和AR識別技術(shù),建設安徽省首個(gè)生物多樣性智慧監測體系試點(diǎn)。圍繞巢湖生態(tài)環(huán)境保護,布設主題鮮明的生物多樣性體驗場(chǎng)地,探索人民群眾親湖近湖具體路徑,帶動(dòng)區域文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
……
學(xué)習,思索,謀劃,部署。
學(xué)習考察的時(shí)間是短暫的,借鑒運用的過(guò)程是長(cháng)遠的。與長(cháng)三角優(yōu)等生一體化發(fā)展,是合肥高質(zhì)量發(fā)展的最大牽引、最強動(dòng)力,也是最大紅利。合肥將拿出“人一之我十之,人十之我百之”的干勁,搶抓機遇,堅定學(xué)習,實(shí)現共贏(yíng)。
春天是一個(gè)新的開(kāi)始,孕育著(zhù)無(wú)限可能。合肥將奮力揚長(cháng)補短追趕,努力在加快打造具有重要影響力的“三地一區”、推動(dòng)長(cháng)三角更高質(zhì)量一體化發(fā)展中展現更大作為。

關(guān)注精彩內容