開(kāi)學(xué)季，在內蒙古興安盟扎賚特旗旗府所在地音德?tīng)栨�，活躍著(zhù)一批北京名師。北京教育學(xué)院豐臺分院的專(zhuān)家分別在扎賚特旗幼兒園，音德?tīng)柕谝�、第四小學(xué)，音德?tīng)柕谌�、第四、第五中學(xué)等，開(kāi)展送教送培活動(dòng)。
扎賚特旗教育局局長(cháng)李建國說(shuō)：“北京與內蒙古開(kāi)展科教幫扶以來(lái)，極大開(kāi)拓了本地教師的教育理念、教育方法，激發(fā)了教育改革活力，起到了積極示范引領(lǐng)作用�！�
掛職音德?tīng)柕谝恢袑W(xué)副校長(cháng)的北京第十中學(xué)副校長(cháng)歐慶勝介紹，扶貧先扶智，教育扶貧是治本。通過(guò)干部跟崗培訓、骨干教師培訓、遠程教學(xué)互動(dòng)、實(shí)時(shí)在線(xiàn)咨詢(xún)等對口協(xié)作形式，提高當地教育水平，目的是全面提升人口素質(zhì)，進(jìn)而阻斷貧困代際傳遞。
智力扶貧，就是要解決“思想和思路的貧困”，解決“能力和信心貧困”。北京與內蒙古扶貧協(xié)作不僅體現在義務(wù)教育，更直接體現在智力扶持貧困人口上。
北京與內蒙古教育協(xié)作扎賚特旗農牧民培訓班上，一條標語(yǔ)引人注目——長(cháng)志氣、長(cháng)技能、長(cháng)信心。北京來(lái)的科技專(zhuān)家正在講授“做新時(shí)代新型農民”，80位參加培訓的農牧民群眾專(zhuān)心聽(tīng)講。接下來(lái)的課程包括：水稻玉米種植、黑木耳新菌技術(shù)、肉牛肉羊生豬養殖、農機作業(yè)與交通安全等。培訓內容實(shí)用，專(zhuān)家講授生動(dòng)，農牧民學(xué)到了實(shí)用技術(shù)，積極性高漲，堅定了脫貧的信心。
在培訓班上，北京來(lái)的專(zhuān)家講授的一項技術(shù)——掛袋木耳全方位立體栽培技術(shù)模式，讓珠日根嘎查（村）貧困戶(hù)趙國軍受益良多。通過(guò)學(xué)到的黑木耳培植技術(shù)，趙國軍每年都能賺4萬(wàn)多元，成功脫貧�！皰齑径轿涣Ⅲw栽培技術(shù)，可使每畝效益提升6倍至7倍，產(chǎn)出的木耳耳型好、品質(zhì)高。目前合作社有40多戶(hù)農牧民成為黑木耳專(zhuān)業(yè)戶(hù)，帶動(dòng)貧困人口56人�！备虏檗r牧專(zhuān)業(yè)合作社理事長(cháng)馬和平介紹。
包哈敦巴拉在培訓班上學(xué)到了養豬技術(shù)，現在已成為村里的養豬大戶(hù)。前些年，由于孩子夭折、妻子離婚、自己出車(chē)禍等一系列變故，讓包哈敦巴拉喪失了生活的希望。多年來(lái)，扶貧干部對他進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，幫他發(fā)展養殖，讓他重新樹(shù)立生活的信心�！白罡兄x的人就是扶貧干部，是他們把我從消沉和貧困里拽了出來(lái)�！卑匕屠f(shuō)。
北京與內蒙古開(kāi)展教育扶貧，給興安盟貧困人口帶來(lái)了由內而外的變化。扶“智”又扶“志”扭轉了貧困人口“等靠要”的消極思想，鉚足干勁增收，信心百倍過(guò)好日子，貧困人口迎來(lái)脫胎換骨式的轉變。
轉變的還有社會(huì )治理理念。
北京市創(chuàng )新推出“街鄉吹哨、部門(mén)報到”機制，而這一基層綜合治理模式已經(jīng)引入到扎賚特旗。
2018年10月，扎賚特旗從北京市豐臺區引進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，組建了一支專(zhuān)業(yè)團隊開(kāi)展大數據平臺建設，建立扎賚特旗社會(huì )治理綜合服務(wù)中心。被組織選派來(lái)的北京市豐臺區園林綠化局干部劉雪檀就是這個(gè)“大數據”專(zhuān)業(yè)技術(shù)團隊的核心人物。
“掛職期間，我要完成兩大項工作，一項是社會(huì )數據資源管理，也就是大數據工作；另一項就是建立社會(huì )治理綜合服務(wù)中心�！眲⒀┨凑f(shuō)。
截至目前，團隊共召開(kāi)各類(lèi)交流培訓會(huì )議20余次，培訓人員80余人次，匯聚各類(lèi)數據70余萬(wàn)條。大數據平臺上線(xiàn)運營(yíng)后，扶貧、公安、民政、人力等多個(gè)部門(mén)的數據信息在這一平臺上實(shí)現互通、共享，居民只要打個(gè)電話(huà)或發(fā)個(gè)微信，就會(huì )得到有關(guān)部門(mén)的上門(mén)服務(wù)。目前，社會(huì )治理綜合服務(wù)中心已成為提升政府治理能力，強化城市監管的重要支撐。（記者 高平）
